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INTRODUCCIÓN DEL PROFESOR
UNIDADES PROGRAMÁTICAS:
UNIDAD I: Fundamentos de Computación y Sistemas Operativos
- Conceptos Básicos de Hardware y Software.
- Arquitectura de Computadores.
- Sistemas Análogo y Digital.
- Dispositivos Periféricos.
- Introducción a los Sistemas Operativos.
- Administración de Recursos.
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Clase expositiva
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Autoevaluación
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Resumen
UNIDAD II: Ambientes Operativos y Administración del Sistema
- Tipos de Ambientes Operativos.
- Administración de Memoria y Procesos.
- Comandos Básicos y Avanzados.
- Configuración y Administración de Servicios.
- Administración de Bases de Datos.
- Comunicaciones y Configuración de Redes.
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Clase expositiva
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Autoevaluación
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Resumen
UNIDAD III:
Instalación, Configuración y Tendencias Futuras
- Instalación Básica y Avanzada
- Configuración y Administración de Software y Drivers
- Lenguajes de Programación
- Seguridad y Buenas Prácticas
- Innovaciones y Tendencias
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Clase expositiva
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Autoevaluación
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Resumen
APUNTES y HERRAMIENTAS:
BIBLIOTECA Y MULTIMEDIOS:
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OBJETIVO GENERAL DEL MÓDULO/CURSO:
Al
finalizar el módulo el alumno:
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Adquirirá una comprensión sólida de los conceptos básicos de hardware y software, la arquitectura de computadores, los dispositivos periféricos y el papel fundamental de los sistemas operativos en la gestión de recursos computacionales.
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Aprenderá a manejar ambientes operativos actuales, administrar los recursos del sistema y utilizar herramientas avanzadas para la configuración de servicios y la gestión de datos.
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Aprenderá a instalar y configurar sistemas operativos, comprenderá las tendencias tecnológicas en este campo y conocerá la clasificación de los lenguajes de programación y su relación con los sistemas operativos.
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EVALUACIÓN DEL MÓDULO
AUTOEVALUACIÓN
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Cada UNIDAD programática posee una Autoevaluación cuyo formulario de preguntas podrá ser contestado y enviado las veces que se desee.
Sin embargo, el resultado del proceso solo identifica el total de respuestas correctas. "Uno de los requisitos exigidos para aprobar completamente el curso es
obtener sobre un 85% de preguntas contestadas correctamente en cada unidad programática". Una vez logrado el mínimo, el formulario envía automáticamente, al Jefe de Carreras y al Portafolio de Evidencias, una notificación
acreditando su aprendizaje. Cada evaluación es complementada con un Resumen de la materia en objeto, sin que esto sea excluyente del material complementario propuesto en diversos medios disponibles.
PROYECTO
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Conforme a la Metodología ABP Colaborativa, cada Curso, Módulo o Asignatura deberá acreditar el Desarrollo de un Proyecto relacionado estrechamente
con la temática respectiva, para ello se define tres etapas de desarrollo:
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Ante-Proyecto: Es un Contrato de Compromiso entre un Tutor Guía y el
participante, respecto del Proyecto que se realizará,
describiendo problemática y soluciones propuestas.
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Proyecto: Aprobado por un Tutor Guía y, asesorado por tutores y
mentores, corresponde al desarrollo teórico práctico del curso, previo acuerdo a través de la validación
del Anteproyecto.
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Presentación: Corresponde a un video expositivo del proyecto, de no más de 5 minutos, que, con el apoyado de multimedios, relate lo desarrollado en el proyecto y enfocado a la venta del producto o servicio.
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